2-1 Tiến hành đánh giá kiểm tra trình độ năng lực theo từng lớp

• Tiến hành kiểm tra đánh giá năng lực tính cách cho tất cả học sinh mới
• Mỗi một học kỳ tiến hành đánh giá thăm dò định hướng nghề nghiệp cho học sinh
• Mỗi một học kỳ tiến hành hoạt động trải nghiệm thực tế cơ hội nghề nghiệp

2-2 Các tiết sau giờ học (8 giờ mỗi tuần)

• Hoạt động âm nhạc : violin, piano, khiêu vũ, trống, guitar, dance
 • Hoạt động thể dục thể thao : bóng đá, cầu lông, bóng bàn, bóng rổ, bơi, Taekwondo
 • Hoạt động nghệ thuật : Sáng tác văn học, sáng tác UCC, tác phẩm mỹ thuật
 • Hoạt động chuyên sâu : tiết học toán thú vị, thảo luận tiếng viêt, tiểu luận về lịch sử Hàn Quốc

2-3 Nhấn mạnh hoạt động đọc sách

• Tiến hành chọn và đọc 10 quyển sách mỗi học kỳ
• Mở cuộc thi cảm thụ tác phẩm văn học và  diễn thuyết
• Thực hiện đánh giá chứng nhận hoạt động đọc sách cho học sinh
• Mỗi ngày tiến hành 10 phút cho hoạt động đọc sách

2-4 Phát triển năng lực kỹ năng giao tiếp theo tiêu chuẩn quốc tế

• Mỗi học kỳ mở cuộc thi nói tiếng Anh, tiếng Việt, tiếng Trung
• Mỗi học kỳ mở cuộc thi viết (tiếng Anh, tiếng Việt, tiếng Trung, và ngoại ngữ khác)
• Hàng ngày thực hiện ghi âm lại bài nói trong 1 phút và gửi cho giáo viên

3-1 Thực hành triết lý quan tâm và biết chia sẻ

• Mỗi một học kỳ tiến hành một lần hoạt động Chợ đồ cũ (là hoạt động tự chủ của hội học sinh)
• Tiến hành hoạt động giúp đỡ người gặp hoàn cảnh khó khăn và hoạt động bảo vệ môi trường xunh quanh trường học
• Hoạt động Mentor - Ship

3-2 Nuôi dưỡng ý thức công dân toàn cầu thông qua các hoạt động trải nghiệm văn hóa đa dạng

• Hoạt động tham quan viện bảo tàng, khu di tích lịch sử
• Tổ chức lễ hội văn hóa
• Tiến hành giao lưu các hoạt động âm nhạc, thi đấu thể thao với các trường quốc tế khác và trường của Việt nam