2. Social subject

• Phân loại môn học và mục tiêu học tập

• Khả năng đánh giá tổng hợp đối với hiện trạng xã hội
• Năng lực thăm dò những sự kiện xã hội mang tính phức tạp
• Xây dựng thái độ chủ động tích cực và kỹ năng ứng phó cho học sinh
• Học tập tư tưởng đạo đức kết hợp Hàn và phương Đông
• Kỹ năng tư duy phê phán về các vấn đề đạo đức khác nhau
• Có khả năng hiểu và đánh giá lịch sử thế giới và lịch sử châu Á

3. Science subject

• Cấu tạo môn học và mục tiêu học tập

• Hiểu biết toàn diện về các khái niệm khoa học cần thiết để hiểu vũ trụ, sự sống, và nền văn minh và xã hội hiện đại
• Nâng cao khả năng khám phá tự nhiên một cách khoa học
• Nâng cao khả năng ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày thông qua việc hiểu các khái niệm cơ bản của vật lí
• Tăng sự hứng thú và tò mò về tính trật tự quy tắc của tự nhiên thông qua hóa học
• Hiểu biết có hệ thống về các khái niệm cơ bản của khoa học đời sống
• Khám phá các hiện tượng cuộc sống và trau dồi các kỹ năng giải quyết vấn đề liên quan đến cuộc sống hàng ngày
• Nhận thức về sự quý giá và vẻ đẹp của Trái đất và Vũ trụ
• Nâng cao khả năng phán đoán mang tính khoa học đối với vấn đề liên quan đến trái dất và vũ trụ

4. Đào tạo tiếng Anh của khối cấp Trung học phổ thông

Đào tạo dưới sự chỉ dẫn của giáo viên người Hàn Quốc và giáo viên nước ngoài bản ngữ

• Năm đầu tiên : hướng dẫn đọc cơ bản thông qua sách nước ngoài và các bản in, học 22,000 từ vựng Voca, từ vựng của SAT và của NEAT
• Năm thứ 2 : học TOEFL, và tiếng Anh chuyên biệt (kiến thức chuyên biệt cho mỗi trường đại học, Sách EBS)
• Năm thứ 3 : giảng dạy kiến thức dự bị và kiến thức thi của mỗi trường đại học, từ vựng của SAT, NEAT
• Trao đổi tiếng Anh : tiến hành đánh giá 100% quá trình học, hướng dẫn khả năng hội thoại thực tế thông qua chủ đề, tiểu phẩm (kịch), tranh luận (thảo luận) và các hoạt động thuyết trình
• Viết tiếng Anh : Viết câu, viết đoạn văn và viết bài luận bằng nhiều tài liệu và cách thức đa dạng (đào tạo kỹ năng viết bài bản)
• Thời sự : Thông qua chủ đề văn hóa, chính trị, kinh tế, xã hội và môi trường thế giới để đào tạo kiến thức nền tảng và hướng dẫn về các vấn đề và sự kiện hiện tại, chuẩn bị cho các cuộc phỏng vấn vào đại học.

5. Social/Science subject

• Cấu tạo môn học và mục tiêu môn học

6. Tiến hành lớp học tiền dự bị đại học và lớp đặc biệt chuẩn bị vào đại học Hàn Quốc cho khối lớp 12

Chương trình đặc biệt TOEFL, TOPIK, AP, SAT

• Quản lý học tập có tính hệ thống thông qua việc học trên lớp và bổ sung bằng học online
• Chương trình học tập hoàn chỉnh kết hợp bài giảng trên lớp và bài giảng online
• Đào tạo bổ sung và chuyên sâu dựa trên việc hàng ngày hàng tuần thiết lập mục tiêu học tập và thực hiện đánh giá kết quả

Vận hành chương trình đọc sách liên quan chuyên ngành

Đào tạo dự bị TOPIK cho đối tượng học sinh lớp 12

Hoạt động trải nghiệm phù hợp giúp cho chuyên ngành theo học sau này

   • Các hoạt động câu lạc bộ liên quan đến chuyên ngành học sau này của học sinh

7. Chương trình chung cho khối Trung học cơ sở và Trung học phổ thông

7-1 Học tiếng Hàn/ Tiếng Việt

Nhấn mạnh đào tạo theo trình độ

• Đào tạo kỹ năng nghe , nói, đọc, viết theo từng trình độ của mỗi học sinh (lớp học phân theo trình độ)

Phân theo môn học và phân theo trình độ của học sinh sẽ có sự phân bổ thích hợp giữa giáo viên Hàn Quốc và giáo viên nước ngoài bản ngữ

Phân bổ bài học ngữ pháp và hội thoại (học ngữ pháp tốt để hỗ trợ khả năng đọc, học hội thoại tập trung chủ yếu cho khả năng nói và nghe)

Thi thử TOPIK và nâng cao cấp độ TOPIK

Tiến hành các cuộc thi ngôn ngữ

• Cuộc thinói tiếng Hàn và tiếng Việt: chuẩn bị bài viết và phát biểu tiếng Hàn và tiếng Việt
• Cuộc thi viết Văn tiếng Hàn / tiếng Việt: Thi viết tiếng Hàn/ tiếng Việt theo chủ đề
• Hoạt động câu lạc bộ đa dạng liên quan đến tiếng Hàn và tiếng Việt

Tiến hành lớp viết báo trong trường

7-2 Level-up Program

Phân loại và đánh giá định kỳ thành tích học tập của tất cả học sinh (tiếng Anh, tiếng Hàn/ tiếng Việt, toán)

Tiến hành học song song và học bổ sung , cung cấp môi trường đào tạo phù hợp với từng cá nhân

Xây dựng môi trường học và dạy, dạy và học với sự giao lưu giữa học sinh và giáo viên

7-3 Dạy bổ túc – chỉ dẫn cho học sinh có thành tích kém

Student mentee-Mentor Program

• Lựa chọn trong số học sinh giỏi khối cấp 3 là những Mentor và sẽ chỉ dẫn hỗ trợ cho học sinh có thành tích kém là những Mentee
• Chỉ dẫn trong quá trình học tập và trong giờ học tập tự do
• Viết kế hoạch và thực hiện theo hàng tuần và hàng tháng
• Hàng tuần nhận sự chỉ dẫn và lời khuyên của giáo viên phụ trách

Chương trình học sau giờ học và học chuyên sâu

• Trong 1 học kỳ đạt được thành tích khá
• Lớp sau tiết học: được lựa chọn môn học
• Lớp học thêm muộn: điều chỉnh theo cá nhân và học bổ sung

7-4 Ôn luyện trước – chỉ dẫn cho những học sinh ưu tú

Hình thức học tự chủ  Học chuyên sâu

• Chỉ định giáo viên hướng dẫn 1:1 cho môn học
• Lớp học chuyên sau theo môn học mà học sinh lựa chọn
• Thiết lập mục tiêu học tập cho từng tuần và từng tháng
• Thông qua tiến hành kiểm tra từng giai đoạn để có sự điều chỉnh kế hoạch